На базе НИПКиПРО для учеников 9 «космического» класса лицея №176 провели региональный открытый урок по теме «Цифровые подделки: узнай, как распознать дипфейки». Онлайн к нему подключились школы 35 муниципальных образований региона.
Школьникам объяснили:
Урок открыл заместитель министра цифрового развития и связи Новосибирской области Антон Лошаков:
«Нейросети открывают большие возможности для учебы, работы, творчества и развлечений. Но, к сожалению, передовые технологии используют не только в благих целях. Даже опытные специалисты не всегда могут безошибочно распознать созданные с помощью искусственного интеллекта дипфейки, поэтому очень важно проводить такие уроки. Занятие поможет детям освоить базовые правила цифровой безопасности и привить привычку критически относиться к контенту из соцсетей. Мошенники оказывают на жертв прежде всего эмоциональное воздействие. Простой совет перед любым действием, будь то перовод денег, переход по ссылке, сообщение кода из смс — не поддаваться давлению злоумышленника, не торопиться, остановиться, подумать, кому это может быть выгодно».
Школьникам объяснили:
- чем опасны дипфейки и как их распознавать
- почему всегда стоит проверять информацию в интернете
- как цифровые подделки могут использовать злоумышленники
Урок открыл заместитель министра цифрового развития и связи Новосибирской области Антон Лошаков:
«Нейросети открывают большие возможности для учебы, работы, творчества и развлечений. Но, к сожалению, передовые технологии используют не только в благих целях. Даже опытные специалисты не всегда могут безошибочно распознать созданные с помощью искусственного интеллекта дипфейки, поэтому очень важно проводить такие уроки. Занятие поможет детям освоить базовые правила цифровой безопасности и привить привычку критически относиться к контенту из соцсетей. Мошенники оказывают на жертв прежде всего эмоциональное воздействие. Простой совет перед любым действием, будь то перовод денег, переход по ссылке, сообщение кода из смс — не поддаваться давлению злоумышленника, не торопиться, остановиться, подумать, кому это может быть выгодно».