В Иркутске прошел «Цифро-квест» – детское образовательное мероприятие, посвященное ключевым аспектам цифровой грамотности. Квест состоялся при поддержке министерства цифрового развития и связи Иркутской областив рамках реализации партийного проекта «Цифровая Россия» на на базе Компьютерной академии ТОП.
«Цифро-квест» – это инновационный образовательный формат, который сочетает в себе элементы игры и обучения, предлагая участникам решить задачи по программированию, логике, робототехнике и основам сетевых технологий.
Особенность квеста – в командной работе: дети объединялись в группы для совместного решения цифровых головоломок и выполнения творческих заданий, что способствовало развитию не только технических навыков, но и умения работать в коллективе.
Для проведения квеста была задействована современная техническая база Компьютерной академии ТОП, включающая новейшие ноутбуки, робототехнические наборы и специализированное программное обеспечение. Опытные педагоги-наставники сопровождали участников на всех этапах квеста, доступно объясняя сложные концепции и создавая комфортную образовательную среду.
Проведение подобных образовательных инициатив соответствует стратегическим задачам цифровой трансформации, формируя у подрастающего поколения ключевые компетенции, необходимые для успешной адаптации в современном технологичном мире, отмечают организаторы мероприятия. Интерактивный формат обучения способствует раннему развитию интереса к науке и технике, помогает выявлять таланты и мотивирует детей к дальнейшему профессиональному развитию в ИТ-сфере.
Сегодня цифровые навыки становятся таким же базовым требованием к образованию, как чтение и письмо, отмечает депутат Госдумы, член комитета по информполитике, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин. «Формат цифровых квестов, который мы активно развиваем в рамках партпроекта «Цифровая Россия», позволяет в увлекательной игровой форме знакомить детей с основами программирования, робототехники и кибербезопасности. Особенность такого подхода в том, что он разрушает стереотип о сложности ИТ-технологий. Через решение практических задач и работу в команде дети не только получают знания, но и учатся применять их на практике. Мы видим, как меняется образовательный ландшафт страны. Интерактивные форматы обучения становятся драйвером цифровой трансформации, позволяя выявлять и поддерживать юные таланты во всех регионах России. При этом особое внимание уделяется развитию «гибких навыков» – умению работать в команде, креативному мышлению, способности быстро адаптироваться к изменениям. Такие инициативы – это инвестиции в будущее цифровой экономики России. Ведь именно сегодняшние школьники через несколько лет будут определять технологический суверенитет нашей страны», – подчеркнул депутат.
«Цифро-квест» – это инновационный образовательный формат, который сочетает в себе элементы игры и обучения, предлагая участникам решить задачи по программированию, логике, робототехнике и основам сетевых технологий.
Особенность квеста – в командной работе: дети объединялись в группы для совместного решения цифровых головоломок и выполнения творческих заданий, что способствовало развитию не только технических навыков, но и умения работать в коллективе.
Для проведения квеста была задействована современная техническая база Компьютерной академии ТОП, включающая новейшие ноутбуки, робототехнические наборы и специализированное программное обеспечение. Опытные педагоги-наставники сопровождали участников на всех этапах квеста, доступно объясняя сложные концепции и создавая комфортную образовательную среду.
Проведение подобных образовательных инициатив соответствует стратегическим задачам цифровой трансформации, формируя у подрастающего поколения ключевые компетенции, необходимые для успешной адаптации в современном технологичном мире, отмечают организаторы мероприятия. Интерактивный формат обучения способствует раннему развитию интереса к науке и технике, помогает выявлять таланты и мотивирует детей к дальнейшему профессиональному развитию в ИТ-сфере.
Сегодня цифровые навыки становятся таким же базовым требованием к образованию, как чтение и письмо, отмечает депутат Госдумы, член комитета по информполитике, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин. «Формат цифровых квестов, который мы активно развиваем в рамках партпроекта «Цифровая Россия», позволяет в увлекательной игровой форме знакомить детей с основами программирования, робототехники и кибербезопасности. Особенность такого подхода в том, что он разрушает стереотип о сложности ИТ-технологий. Через решение практических задач и работу в команде дети не только получают знания, но и учатся применять их на практике. Мы видим, как меняется образовательный ландшафт страны. Интерактивные форматы обучения становятся драйвером цифровой трансформации, позволяя выявлять и поддерживать юные таланты во всех регионах России. При этом особое внимание уделяется развитию «гибких навыков» – умению работать в команде, креативному мышлению, способности быстро адаптироваться к изменениям. Такие инициативы – это инвестиции в будущее цифровой экономики России. Ведь именно сегодняшние школьники через несколько лет будут определять технологический суверенитет нашей страны», – подчеркнул депутат.