На базе ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края» состоялся конкурс по использованию тифлоинформационных технологий среди незрячих и слабовидящих школьников 7–9 классов. Организаторами выступили федеральный партийный проект «Цифровая Россия» совместно с Платформой цифровых долин и региональными партнерами.
Конкурс проходил в формате командной игры: ребята поочередно проходили разные станции и выполняли задания, связанные с применением цифровых сервисов и специализированных тифлотехнологий. Такой подход позволил участникам не только продемонстрировать свои знания, но и проявить командный дух, взаимопомощь и умение распределять роли.
Основными задачами конкурса стали расширение представлений школьников о возможностях цифровых инструментов для незрячих и слабовидящих людей, повышение интереса к освоению тифлоинформационных технологий и развитие навыков командного взаимодействия. И это очень важный шаг, ведь цифровые сервисы открывают детям с нарушениями зрения новые возможности для учебы, общения и будущей профессиональной самореализации.
Всего в конкурсе участвовало 5 команд по 5 человек в каждой. С небольшим отрывом победила команда под названием «Чароид», капитаном которой была Даниэла Толоконникова. В качестве подарка все участники получили умные колонки «Алиса».
Член комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин подчеркнул: «Сегодня цифровые технологии действительно открывают новые горизонты для детей с нарушениями зрения. Конкурс показал: ребята способны не только уверенно пользоваться современными сервисами, но и работать в команде, принимать решения, поддерживать друг друга. Это важный шаг в развитии цифровой инклюзии. Опыт Перми обязательно будет масштабирован на другие регионы страны, ведь цифровая среда должна быть доступной и комфортной для всех граждан без исключения».
Организаторы уверены, что подобные конкурсы помогут школьникам с ограниченными возможностями здоровья увереннее чувствовать себя в цифровой среде и раскроют их потенциал как активных участников современного общества.
Руководитель федерального штаба «Цифровой России» Алексей Ландарь, в свою очередь, отметил: «Развитие цифровой инклюзивности по всей стране является одним из приоритетов проекта «Цифровая Россия». В первую очередь это касается учебных заведений. И именно поэтому мы запускаем масштабный федеральный проект по проведению кибер-информационных конкурсов для незрячих детей. В Пермском крае существует уникальная школа, которая уже 135 лет занимается образованием детей с нарушением зрения – этим опытом обязательно стоит делиться с другими регионами нашей страны».
Конкурс проходил в формате командной игры: ребята поочередно проходили разные станции и выполняли задания, связанные с применением цифровых сервисов и специализированных тифлотехнологий. Такой подход позволил участникам не только продемонстрировать свои знания, но и проявить командный дух, взаимопомощь и умение распределять роли.
Основными задачами конкурса стали расширение представлений школьников о возможностях цифровых инструментов для незрячих и слабовидящих людей, повышение интереса к освоению тифлоинформационных технологий и развитие навыков командного взаимодействия. И это очень важный шаг, ведь цифровые сервисы открывают детям с нарушениями зрения новые возможности для учебы, общения и будущей профессиональной самореализации.
Всего в конкурсе участвовало 5 команд по 5 человек в каждой. С небольшим отрывом победила команда под названием «Чароид», капитаном которой была Даниэла Толоконникова. В качестве подарка все участники получили умные колонки «Алиса».
Член комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин подчеркнул: «Сегодня цифровые технологии действительно открывают новые горизонты для детей с нарушениями зрения. Конкурс показал: ребята способны не только уверенно пользоваться современными сервисами, но и работать в команде, принимать решения, поддерживать друг друга. Это важный шаг в развитии цифровой инклюзии. Опыт Перми обязательно будет масштабирован на другие регионы страны, ведь цифровая среда должна быть доступной и комфортной для всех граждан без исключения».
Организаторы уверены, что подобные конкурсы помогут школьникам с ограниченными возможностями здоровья увереннее чувствовать себя в цифровой среде и раскроют их потенциал как активных участников современного общества.
Руководитель федерального штаба «Цифровой России» Алексей Ландарь, в свою очередь, отметил: «Развитие цифровой инклюзивности по всей стране является одним из приоритетов проекта «Цифровая Россия». В первую очередь это касается учебных заведений. И именно поэтому мы запускаем масштабный федеральный проект по проведению кибер-информационных конкурсов для незрячих детей. В Пермском крае существует уникальная школа, которая уже 135 лет занимается образованием детей с нарушением зрения – этим опытом обязательно стоит делиться с другими регионами нашей страны».